上海大學作為國家 “211 工程” 重點綜合性高校,深耕智能制造、機械自動化等優勢工科,積極推進產教融合、科教融匯育人模式。學校緊跟產業前沿,迭代升級工程實訓體系,搭建高標準、智能化的智能制造育人平臺,持續提升學生實操能力與工程創新素養。
基于上海大學全方位的實踐教學升級需求,上海發那科憑借深厚的智能制造技術積累與成熟的校企育人服務經驗,與上海大學達成深度合作,為學校的工程訓練中心搭建
機器人實驗室與智能產線實訓場景。平臺搭載國內首創的軌跡、裝配、物流、機加工實訓模塊,同時配備機器人智能銑削、精密裝配、視覺檢測、桁架機器人、立體倉儲及全套信息化管理系統,建成集教學實訓、科研創新、技能競賽、人才認證于一體的綜合性實訓平臺,整體采用綜合化、智能化、柔性化的工業級設計,精準適配高校常態化、多元化的工科人才培養需求。
實訓平臺具備多元化綜合實訓能力,依托一機多用、場景復用設計,補齊傳統實訓設備功能單一、利用率低的短板,全面錘煉學生智能制造實操技能。平臺搭載虛實仿真映射、程序自動評分及一體化教學管理系統,操作簡潔易用、零基礎快速上手。以標準化智能考核取代傳統人工主觀評價,規范實訓流程、減負教學管理。同時開設專屬機器人實訓課程,學員考核合格即可獲取上海大學 - 發那科聯合認證證書,切實提升學生專業能力與就業競爭力。
平臺搭載完整工業級智能自動化產線,集成智能傳感、工藝管控、倉儲管理等系統,可實時匯總、監控全線運行數據。整合智能銑削、裝配、檢測、立體倉儲等全鏈條模塊,搭配三維數字孿生虛擬生產線,構建虛實結合的實訓模式,配套系統化課程,讓學生沉浸式對標真實工業生產場景,掌握前沿智能制造技術。
項目亮點:
豐富場景綜合實訓:涵蓋軌跡、裝配、物流、機加工場景實訓模塊,覆蓋課程學習、工程訓練、科研實驗、競賽活動教學需求
易用教學管理:配備虛實映射、自主評分與教學綜合管理系統,教學內容直觀易上手,評估管理客觀便捷
智能自動化產線:智能傳感、生產工藝管理與倉儲管理系統加持,全線信息快速掌握
此次校企合作打造的智能化實訓平臺,完美銜接校園教學與產業應用,構建起教學、科研、競賽、認證一體化的育人閉環,是智能制造領域產教融合的優質標桿案例。未來,上海大學與上海發那科將持續深化合作,依托專業化、智能化的實訓體系,持續培育復合型智能制造人才,為高校工科教育升級與行業人才建設持續賦能。
上海大學工程訓練中心智能制造部長李文彬表示:“上海發那科為上海大學提供了一套多工位實訓的工作島嶼,該島嶼包括機加工、物流裝配、循跡等模塊,學生通過這些模塊的學習,能夠學習到機器人在各個場景的一個應用。”
借助完善的培訓體系與實戰經驗,上海發那科大力推進校企合作,打通產教融合通道,構建起集技術標準輸出、人才儲備于一體的完整生態。同時,充分發揮技術優勢助力職業教育提質升級,為制造業長遠發展筑牢人才根基,助推產業實現可持續發展。
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